Модуль 1. Лаборатория понятий
Кого считать студентом?
ЛР-1 · Лаборатория понятий
Университет должен решить, кто получает доступ к электронной библиотеке. В материалах дела слово «студент» используется по-разному, поэтому вам нужно собрать рабочее определение для этой ситуации.
Дело
Доступ к электронной библиотеке
Очник, заочник, слушатель курсов и студент в академическом отпуске претендуют на разные решения. Нужно провести границу понятия.
Материалы
6 документов дела
Проверка
6 пограничных случаев
Итог
рабочее определение понятия
Что нужно решить
Кого включить в объём понятия «студент» для доступа к библиотеке, а кого исключить или вынести в отдельное правило.
Главный вопрос
Какие признаки делают человека студентом именно в этой управленческой ситуации?
С чего вы начнёте
На первом этапе вы не пишете итоговое определение. Вы открываете досье и собираете признаки, из которых потом будет собрана рабочая формулировка.
- 1Открыть материалы делаПосмотреть, как слово «студент» используется в документах и обращениях.
- 2Выписать признакиЗафиксировать зачисление, программу, форму обучения и статус.
- 3Отметить спорные случаиВыделить заочника, слушателя курсов и академический отпуск.
Тема: содержание и объём понятияПограничные случаи: 6
Начать выполнение